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湘教版七年级地理下册导学案:7.5.2北极地域和南极地域

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简介 湘教版七年级地理下册导学案:北极地域和南极地域资料下载湘教版七年级地理下册导学案:北极地域和南极地域北极地域和南极地域一、预习案1、预习方针1.体味极地地域奇特的自然情形;2.掌控北极地域和南

湘教版七年级地理下册导学案:7.5.2北极地域和南极地域

湘教版七年级地理下册导学案:北极地域和南极地域资料下载湘教版七年级地理下册导学案:北极地域和南极地域北极地域和南极地域一、预习案1、预习方针1.体味极地地域奇特的自然情形;2.掌控北极地域和南极地域的自然资本与代表性动物;3.体味人类进行极地探险和科学考核的历史进程,理解在极地地域进行科学考核的意义。 4.知道我国极地科学考核站的名称、位置等。

预习重点1.极地地域奇特的自然情形。 2.北极地域和南极地域的自然资本与代表性动物。

3、达标操练1、极地地域动物一般都有甚么特点?。

2、在北极圈(有、无)持久居住的生齿,当地的土著居平易近是和。 3、南极洲则(有、无)国家和定居生齿。

4、迄今为止已有俄罗斯,、、阿根廷、、、日本、等30个国家在南极洲成立了一多量科学考核站。

5、阅读“南极探险”答复:(1)中国在南极洲上先后成立和科学考核站。 (2)2004年在挪威的上,中国成立第一个北极科学考核站。 6、南极洲的代表动物是()A.北极熊B.鲸C.企鹅D.磷虾7、地球最南真个科学考核站是()A.中山站B.阿蒙森一斯科特站C.东方站D.和平站8、我国在南极成立的第一个科学考核站是()A.长城站B.东方站C.和平站D.中山站9、四年夜洋中,全数位于北半球的是()A.承平洋B.年夜西洋C.印度洋D.北冰洋2、探讨案1、要点回首回头回想探讨一:北极地域和南极地域的自然资本指导学生阅读教材内容和地图,熟习本节课进修内容。 1、连系课本常识与上述材料,探讨南北极地域的自然资本重要有哪些?2、指导学生阅读教材P.62“南北极地域的动物”,加以体味。 连系教材常识,并查找资料,思虑探讨一下问题:(1)查找资料,说一说北极地域和南极地域各有哪些代表性的野活跃物。

(2)极地震物一般都有哪些特点?它们若何顺应严酷的自然情形?为了确保极地科考队员的人身平安,对所碰着的北极熊予以猎杀。 每年有打算地在南极地域捕杀一部门鲸、企鹅和海豹,以庇护那儿那里的磷虾资本。

承转:极地地域,除动物之外,还有年夜量的植物,极地地域有哪些植物呢?PPT展示极地植物的图片:承转:南北极地域的情形,人类是若何知道的呢显然,这是人类不竭探险和科学考核的功效。

探讨二:极地科学考核指导学生阅读教材P.64《南极探险》,体味人类征服南极的进程。 阅读教材P.64材料《中国极地科学考核站》,体味我国所成立的科学考核站及地址的地理位置。

要肄业生一条一条的阅读,谈判、总结。 并提出以下探讨勾当:读上述材料,答复下列问题。 (1)在材料一的图上,找出中国“四站”的位置。

(2)我国在南极成立科学考核站一般都选择在2月份。 想一想,这是为甚么假定要组织一支科学考核队去南极考核,请你设计一条从中国上海动身,到南极中山站的海航线。

过渡:我们已经体味了南极地域的科学考核,那么,北极地域的科学考核情形若何呢?小结:人类对南北极地域的摸索还远远不够,尔后就要依靠大师去摸索。 当堂操练。