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《学会合作》课堂实录(片段)

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简介 精彩片断 师:好,同学们,我们也来做一下书上的实验。 (取出一只小玻璃瓶,7个穿线的彩球,线的一端露出瓶口,找7位同学上台表演,交代清楚实验的方法,其他同学注意观察他们如何合作取出

《学会合作》课堂实录(片段)

  精彩片断  师:好,同学们,我们也来做一下书上的实验。 (取出一只小玻璃瓶,7个穿线的彩球,线的一端露出瓶口,找7位同学上台表演,交代清楚实验的方法,其他同学注意观察他们如何合作取出彩球,并计算时间)(同学们纷纷举手,跃跃欲试)  (7位同学上台做实验,其他同学边看手表边观察)  师:刚才这7位同学共用了多长时间做完了实验  生:(齐声)12秒。

  师:文中的7个小学生呢  生:(齐)他们只用了3秒钟。

  师:我们用的时间比他们长多了,通过刚才的观察,你们能说说是什么原因造成的呢  生1:我发现他们刚才在拉球时,有两个同学一起往上拉,球被卡在瓶口,出不来了。 他们没有合作好。   生2:我还发现刚才在实验时有一瞬间没有人拉球,这里也浪费了时间。   师:你们观察得真仔细。 如果房子真的着火了,而你们没有在极短的时间内逃出来,那后果将不堪设想。 假如遇到这种情况,你将怎么做呢  生1:我要把大家组织好,有秩序地、迅速地逃出去。   生2:我想我要先人后己。   师:(面带微笑地说)对,成功的合作不仅要有统一的目标,尽力做好分内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

你们懂了吗  生:(齐答)懂了。   (齐读第6自然段)  [评点]  通过比较,发现差距,在这样的基础上进行思想教育才不会失之于空泛。