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幼儿园小班教案《葡萄》

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简介 >>>幼儿园小班教案《葡萄》时间:2019-01-11小班教案《葡萄》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道葡萄是哪个季节成熟的,认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色,大胆说出自己对葡萄的

幼儿园小班教案《葡萄》

>>>幼儿园小班教案《葡萄》时间:2019-01-11小班教案《葡萄》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道葡萄是哪个季节成熟的,认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色,大胆说出自己对葡萄的理解,快来看看幼儿园小班《葡萄》教案吧。

  活动目标:  1.认识紫色,并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。   2.知道葡萄是哪个季节成熟的。   3.大胆说出自己对葡萄的理解。   4.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点:  知道葡萄是哪个季节成熟的,并给葡萄涂色。

  活动难点:  用油画棒为葡萄均匀的涂色,不出边,不留白。   活动准备:  葡萄图片(一面有颜色一面没颜色),画好葡萄的纸,油画棒(每人一份)。

  活动过程:  一、活动导入。   1.教师:今天呀,我们班来了一位小客人。

是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。

  2.教师出示葡萄的图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果师:这是什么啊?小朋友认识吗?幼:认识,是葡萄。

  幼儿活动:本环节主要请幼儿看一看没有颜色的葡萄,引起幼儿对葡萄的颜色的兴趣。   设计意图:本环节直接用没有颜色的葡萄导入,然后又变出有颜色的葡萄,加深幼儿对葡萄颜色的认识。   3.教师:仔细看看,它们有颜色吗?幼:没有。

师:我现在变魔术了(翻开有颜色的一面)小眼睛看好了。   4.教师:老师让葡萄变的有颜色了,是什么颜色的?幼:紫色。

  师:噢,它现在变成了甜甜的紫葡萄了。

  幼儿活动:本环节请幼儿看一看葡萄变魔术,认识葡萄的颜色:紫色。

  设计意图:通过变魔术引起幼儿的兴趣。

  二、了解葡萄生长的季节。

  教师:我们在什么是时候吃甜甜的葡萄,小朋友知道吗?幼:夏天,秋天(幼儿自由讲述)。

  教师小结。 师:我们在夏天的时候就可以吃到甜甜的葡萄了。   幼儿活动:本环节请幼儿想一想、说一说,葡萄的的成熟季节,了解到葡萄在夏天成熟。   设计意图:本环节主要了解葡萄成熟的季节,葡萄实在夏天成熟的,知道基本的科学知识。

  三、操作部分:为葡萄涂色。   1.教师:(出示画好的葡萄)老师这里有很多葡萄都没有穿漂亮的衣服,现在秋天到了它们很冷,小朋友想个办法,该怎么办?幼:给它穿上衣服,用油画棒给他涂色。   幼儿活动:本环节主要是幼儿了解作画要求,进行涂色。

  设计意图:本环节主要是教师示范,并交代作画要求,幼儿进行作画。

  2.教师:小朋友们真厉害,那现在老师先给它穿上漂亮的衣服,它就不冷了。   3.教师示范,交代要求,幼儿作画。

  四、教师点评,结束活动。   幼儿活动:本环节请幼儿说说喜欢的作品,为什么?  设计意图:很环节主要是评价活动,表扬涂的好的幼儿。

(殷馨)小百科:葡萄(学名:VitisviniferaL.)为葡萄科葡萄属木质藤本植物,小枝圆柱形,有纵棱纹,无毛或被稀疏柔毛,叶卵圆形,圆锥花序密集或疏散,基部分枝发达,果实球形或椭圆形,花期4-5月,果期8-9月。