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【 中国梦践行者 】“担当先行”这位老校长以责立人 让学生成为更好的自己

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简介 [摘要]人才辈出的“凤凰”班教育模式,注重发展个人核心素养;科技特色、智慧图书馆、创客实验室、成绩数据库等平台助力。 ■广州市第七十五中长刘文彪。 人才辈出的“凤凰”班教育教学模式

【 中国梦践行者 】“担当先行”这位老校长以责立人 让学生成为更好的自己

[摘要]人才辈出的“凤凰”班教育模式,注重发展个人核心素养;科技特色、智慧图书馆、创客实验室、成绩数据库等平台助力。

■广州市第七十五中长刘文彪。 人才辈出的“凤凰”班教育教学模式,注重发展个人核心素养;科技特色学校、智慧图书馆、创客实验室、成绩数据库等平台助力教学;汇集北大、北师大、厦大、中大等诸多才子的强大师资队伍;还有艺术节、体育节、科技节、读书节以及30多个社团的课外活动“百分百充电”……这就是有62年历史的省一级完全中学和广州市示范性普通高中——广州市第七十五中学(以下简称75中)。

用校长刘文彪一句很感性的话来概括,那就是“恰同学少年,学子风华,七五正茂。 ”关键词:先行,为学生发展奠基“‘责行天下’是75中的四字校训。

在75中,责任教育渗透到校园生活和教育的方方面面。

”说起一个学生应该具备的最基本以及最重要的素质时,校长刘文彪认为,对于学生将来的发展,“担当”二字值千金。 刘文彪说,在75中的校园里,流行着一段“一字真言”:写一手漂亮的汉字,掌握一门学习方法,掌握一种适合自己的运动项目,说一口流利的外语,懂一门适合自己的乐器,养成一种良好的学习习惯。

在刘文彪看来,立足学生核心素养,培养有担当、有作为的时代新人,是学校责无旁贷的使命。 而在75中开展责任教学过程中,最具影响力的特色课程,当属已获广州市重点立项并取得独立批招生资格的“责行天下——火凤凰计划”特色课程。

这个重本率高达%、状元辈出的“凤凰班”教育教学模式,包含了国际视野课程、户外拓展课程、户外研学课程等30多门特色课程。 “视野的开阔、能力的提升与责任的坚守,三者是一脉相承的。

都是致力于培养学生的核心素养,使之成为敢于担当、乐于担当、善于担当的社会主义合格建设者和可靠接班人,”刘文彪说。 关键词:兴趣发展兴趣,让学生走得更远除了要培养学生的“担当”气质,刘文彪认为,兴趣的发掘和培养亦极为重要。 “75中致力于学生能力的培养和个性化发展,让学生走得更远、更自由。 所以,培养德智体美全面发展的具备综合能力的人才,是75中一直致力于做的事情。

”刘文彪说,为此,学校非常注重课外活动的开展。

据悉,在75中,开展的社团活动就多达30多个。

刘文彪进一步举例说,“比如艺术节,就是希望每一个学生能够找到自己感兴趣的东西,并且在参与过程中学会思考,懂得总结。

总而言之,就是获得学习能力之上的、更综合更广泛的能力。 这与75中的办学理念——‘为每一个人全面而自由发展奠定基础’是相吻合的。 ”关键词:高考优化师资,让学生学得更好刘文彪坚信,授人以鱼,不如授人以渔。 去年12月,75中成功获评为广州市示范性普通高中,他认为,这与学校的强大加工能力,即高水准的师资水平不无关系。 刘文彪说:“学校通过人才柔性流动制度、搭建教师专业化发展的平台等方式,打造了一支整体专业素养较高、结构合理的教师梯队,真正达到了‘低进高出,高进优出’的教学效果。 ”数据更具说服力。 从2010年起,75中连续六年荣获广州市高中毕业班工作综合评价一等奖、区特等奖,高考最好成绩居全市第19名,“凤凰班”重本率高达%、重点班本科率100%。

“我校获得示范性高中的评定后,我有信心今年的高考成绩将会更上一层楼。 ”刘文彪说。 据刘文彪介绍,高考获得如此好的成绩,离不开75中自己一套专门应对高考的方法,“比如,我们非常强调老师在课堂上的效率。 又比如,学校提出‘启悟课堂’的教学理念,注重由老师启发学生思考,而不是单线地进行知识灌输。

这种认真执着、精业敬业的工作态度和求真务实、真抓实干的工作作风,是75中一直以来坚守的教育初心。

”刘文彪谈匠心教育:匠心化育质量与口碑齐飞身为学校“掌门人”,刘文彪认为,必须在尊重原有办学理念的基础上,再谈学校发展;在传承的基础上再不断地丰富和完善。 “用绣花的功夫,认真、专业、精致地去做好每一件事情。 ”刘文彪说,这就是“匠心教育”的重要性。

他进一步举例说,比如,身为老师,你的教学课堂有没有精心设置有没有深入浅出地让学生去了解课堂上的知识有没有与家长及时沟通,以便更好了解你的学生“于老师而言,这就是匠心教育的本质:做个有担当的人,把工作负责任地、认真地、细致地完成。 ”对于学生未来的发展,刘文彪朴素的话语中带着对学生无限的期望:“首先要让学生在学校能够找到安全感。 其次,提高学生的综合素养,做一个有担当的人。

然后,帮助学生挖掘出自己的潜在兴趣,进而让学生的兴趣特长得到更好发挥。 ”想将75中最终打造成怎样的学校刘文彪给出的答案如同他个人,诚恳且有担当——“努力将75中打造成让学生喜欢,家长放心,社会满意的学校。

”。