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我与美德有约(共10篇)

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简介 初一应用文900字美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。 谈起美德,我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。 胡子

我与美德有约(共10篇)

初一应用文900字美德,是来自心中的呼唤;美德,是源于无私的奉献;美德,是勇敢、坚强、自信、奋发。

谈起美德,我便不由自主的想起了《美德少年丛书》中“灵犀——胡子昂的故事”。 胡子昂在一节公开课偶然成了名。 一次全市的公开课,面对一些陌生的老师同学们多少有些紧张,也知道这次公开课的重要性。

在先前排练时,同学们发言十分积极,争先恐后,可没想到当天那堂课却卡了壳,在最后发言环节本来是老师抽签来请同学发言的,结果却抽到了一个不善言语的同学。 那同学很窘迫,但是在大家的注视下他还是站起来了。 “我想……制造……造房子的机器人。

”老师不得已接着又问:“你为什么要这样想呢?”那同学急了,竟然当场流出了眼泪。

当时气氛相当尴尬,大家都沉默了。 但在这时,胡子昂举起了手,站起来,大声地说:“老师我想补充,他的爸爸是个建筑工人,很辛苦,他想制造一个造房子的机器人,让他爸爸不在那么辛苦。 老师我认为,您应该给他颁发最有爱心奖。 ”没有任何约定,也没有任何提醒,课堂上原有的尴尬就这样被胡子昂给搞活了。

听课的老师和同学们都报以热烈的掌声,其中一位教育专家连声说:“了不得,了不得,这个小家伙,将来是个大人物。 ”胡子昂的这种“大人物”的品质,其实源于他的大度。 他的爸爸曾经给他上了一节特别的课:父子俩坐在长江大堤上看着滚滚东逝的长江水,沉默了一会,爸爸问:“长江的前面是什么?”这个难不倒喜爱读书的小子昂,“是大海。

”可爸爸又问:“长江最初是什么?”小子昂答不出来了。

爸爸说:“长江最初只是一滴水,但她谦逊、磅礴、大气,她能把无数滴水汇在一起,成了世界第三大河。

”爸爸的话种在了小子昂的心中,他要向长江学习这种气质。 还有一次,武汉大学如皋级大二学生赵小亭和同学们一起去云贵高原支教。

在山路行走时,不幸被巨石砸中头部,当场遇难。

陈子昂是个有心人,他和同学们步行来到赵小婷的家慰问,并朗诵为赵小亭姐姐的诗:你曾对我说爱听山里的歌,歌里有你的牵挂和寄托……陈子昂的大度我们应该学习,他的善心值得我们学习。 我们要做一个美德少年,为这个社会贡献自己的一份力量,即使是微不足道的,但是有了大家的共同努力,这个社会将会更和谐。 校园里的美德是同学们的互帮互助,彼此应互相谦让,团结友爱。 我们要有一颗大度的心,为未来的道路铺垫。 我们的身边有许多美德少年,只是我们不注意它们的存在,他们是我们学习的榜样。 还有那些每天起早贪黑的清洁工人,坚守岗位的交警叔叔,孜孜不倦的老师们,给予你鼓励的同学,哪怕是路人的微笑也是最美的风景,向你们致敬。 我与美德有约,争做美德少年。