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幼儿园大班教案《海的女儿》

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简介 >>>幼儿园大班教案《海的女儿》时间:2019-03-23大班教案《海的女儿》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢善良的小美人鱼,并进行绘画表现,欣赏故事,理解故事内容,体验作品表达的

幼儿园大班教案《海的女儿》

>>>幼儿园大班教案《海的女儿》时间:2019-03-23大班教案《海的女儿》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢善良的小美人鱼,并进行绘画表现,欣赏故事,理解故事内容,体验作品表达的情感,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,快来看看幼儿园大班《海的女儿》教案吧。   活动目标:  1、欣赏故事,理解故事内容,体验作品表达的情感。

  2、喜欢善良的小美人鱼,并进行绘画表现。

  3、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。   4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

  活动准备:  1、水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。

  2、幼儿用书第2册第17~30页。   3、语言磁带或CD。

  活动重难点:  理解故事内容,体验作品表达的情感。   喜欢善良的小美人鱼,并进行绘画表现。   活动过程:  一、欣赏故事,初步理解故事内容。

  1、教师讲述故事,幼儿倾听。   2、讨论:故事里有谁?说了一件什么事?小人鱼为什么要变成人?小人鱼最后怎么样了?  二、再次欣赏故事,体验作品表达的情感。

  1、播放配乐故事,幼儿再次欣赏。   2、欣赏后说一说:喜欢故事中的谁?为什么?  三、绘画表现。

  1、教师引导幼儿说一说:脑海中的美人鱼是什么样子的?  2、幼儿创作,画出自己想象中的美人鱼。

  活动延伸:  1、幼儿将创作的美人鱼展示出来,相互欣赏、介绍。   2、在阅读区阅读幼儿用书,互相讲述故事。   3、在表演区播放配乐故事,幼儿跟随录音讲述或表演小百科:海又称为“大海”,是指与“大洋”相连接的大面积咸水区域,即大洋的边缘部分。

通常大型内陆盐湖、没有与海洋连通的大型咸水湖泊如里海、加利利海不是“海”。